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1.感统训练针对多大年龄

感统训练主要是针对0-12岁的孩子，12岁以后再想进行感统失调调整改善基本很难。针对感统失调的程度，特殊教育学把他们分为轻度失调训练班，中度失调训练班，重度失调训练班及自闭症、多动症等特殊儿童的训练。让孩子在感统训练课程达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，促进孩子的全面统合能力的目的。

2.感统训练

3-6岁是孩子大脑发育的重要时期，在此阶段，儿童的大脑发育接近成人，5岁时的脑重达到了成人的90%，个体神经元之间的连接继续增多。同时，神经元外包裹的具有保护作用的绝缘体-髓鞘的数量也达到指数增长，加快了电刺激在脑细胞的传导速度，为复杂的精细运动和粗大运动的发展奠定了基础。

3.感统失调该怎样训练呢

感觉系统训练是指使用专业的训练设备，儿童可以通过刺激大脑炼儿童的触觉、前庭感觉和身体感觉，从而提高儿童的感觉整合能力。通过游戏的过程中进行训练。那么，什么是感官训练呢？通过康复训练环境，有许多训练项目，使用科学的体育训练设备，使教学更加丰富多彩，从而改善儿童触觉、身体感觉和前庭感觉，实现大脑和身体的功能提升。

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4.如何衡量感统训练的效果

从特殊教育者、自闭症儿童家长、自闭症患者自身的描述中，我们经常听到感官统合训练如何帮助一个或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感觉统合训练的积极倡导者。 她的触觉问题从小就非常突出，因此她一直在积极寻找缓解症状的方法。

5.感统训练提升注意力的意义

儿童之所以会出现注意力不集中的表现，是因为大脑在接受了大量的外界刺激之后，不能很好的对这些信息做筛选处理，从而导致不管是有用的还是无用的都一窝蜂的全盘接收，致使接受的信息过于混乱，注意力被分散掉了。而感统训练则可以打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链，使注意力的整个过程和结果更具有实效性。

6.感统训练提升语言能力

没有语言就没有认知，没有语言就没有社交。语言的重要性不只在于帮助我们与人沟通交流，还涉及到更高一级的认知。感统训练中所包含的呼吸训练、发音训练、大脑双侧分化训练、视听训练等一系列举措，都有助于儿童语言能力的发展。

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