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1.我国早期口才历程

我国早期的无产阶级革命家讲师肖春女，通过平时的艰苦训练练就了非凡的口才。 肖春女在重庆第二女子师范*任教时，把镜子挂在树枝上开始在前面讲话 镜子的。 他观察着镜子里自己的表情和动作。 经过如此刻苦的训练，他掌握了高超的演讲艺术，教学水平迅速提高。 1926年，时年30岁，在毛泽东同志主持的广州农民运动车间工作。 他的演讲受到了世界的高度尊重。

2.怎样鼓励学口才

现在社会中各行各业竞争压力很大，尤其是在学生阶段的学习压力是很大的。对孩子想提升自己的口才能力，我们应该多去鼓励孩子。鼓励孩子能让孩子建立自信心。那我们怎么鼓励孩子学口才呢?比如孩子学习口才很用心，那我们可以说继续加油很不错哦，如果孩子学的比较好，平常交流各种词语都能出口成章，那我们可以多夸夸他，让孩子感到家长很重视他，让他学习口才更有成就感。

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3.青少年学习口才有必要吗

青少年学习口才很有必要，根据现在社会的发展。对人的逻辑思维要求越来越高，每个人之间的沟通越来越频繁了，相对来说竞争也在变得激烈。要想在这个复杂的社会中出类拔萃，必须要不断的展现自己的能力。但最能体现能力的就是口才表达能力。所以学习口才能力是非常重要的。

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