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1.感统训练
3-6岁是孩子大脑发育的重要时期，在此阶段，儿童的大脑发育接近成人，5岁时的脑重达到了成人的90%，个体神经元之间的连接继续增多。同时，神经元外包裹的具有保护作用的绝缘体-髓鞘的数量也达到指数增长，加快了电刺激在脑细胞的传导速度，为复杂的精细运动和粗大运动的发展奠定了基础。
2.感统训练是针对问题儿童的训练
很多家长以为感统训练是针对问题儿童的训练，如多动症、自闭症等问题，事实上像自闭症的儿童的确存在感统失调的问题，并且在康复训练中也会用到很多感统训练的方法，但感统训练面对的不仅仅是问题儿童，还包括了前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调等儿童，针对不同的失调情况需要用到不同的训练方法。
【爆料2023】西安口碑比较好的感统培训机构精选名单出炉_排名推荐3.哪个年龄是训练感统的弥补期
6岁以前的孩子就像软土。 如果你想让他们调整到哪个方向，他们可以快速调整，孩子不会因为你的揉捏而受苦。 但是到了6岁以后，就不能随意调整了，随便捏一下，这个年龄段孩子的行为模式就开始固化了。如果训练时间和训练强度不够的话，就达不到期望的效果。
4.感统能力可促进儿童社会交往能力
如果一个小朋友动作笨拙，跑步姿势与速度均比同龄人相差甚远，他最害怕上体育课。每当同学们集体游戏时，他总是在一旁观看，从不参与，久而久之，他变得十分孤僻，没有知心朋友，不愿与同学往来，而其他同学则视他为怪物。通过训练，提高了小朋友的动作能力后，情形大为改观。
5.小孩进行感统训练需要注意哪些
一切感统训练都需要以保证孩子的安全为前提，要让孩子在安全、稳定的环境接受训练。让孩子在快乐的训练中获得感统能力的提高要比让他在压力、失败的沮丧和失望中否定自己要好很多。所以，在训练的过程中偶尔也适当地降低运动的强度，或者改变一下游戏规则，让孩子有机会能够体验到成功的喜悦。
6.感统训练的原则
把呆板的训练变成愉快的游戏，让孩子将感统教具当成自己喜爱的玩具，不但能起到事半功倍的训练效果，而且还能让孩子感觉到新奇好玩、生动有趣，从而更加投入其中！感统训练要遵循循序渐进的原则，从孩子感兴趣的方向切入，由易到难，避免孩子因为一开始就遭遇挫折而在以后的训练过程中产生抗拒，影响最终的训练效果。
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