石家庄比较好的语言发育迟缓哪家训练中心比较好〔排名一览〕，学习是为了后期更好发展，学习自闭症课程，了解下自闭症的方法有哪些，自闭症康复训练有没有用呢，特殊儿童的触觉训练有哪些，特殊儿童的训练方法是什么。

1.自闭症的方法有哪些

自闭症行为疗法：行为疗法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法，其原理是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。自闭症游戏疗法：游戏疗法是基于心因论的一种心理治疗自闭症的方式。对于儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下，治疗者用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中，儿童可了解人我之分离，并学习人际社交技巧，培养社会适应力。

2.自闭症康复训练有没有用呢

康复训练对自闭症患者康复非常有用。因为加强康复训练可以促进自闭症患者在交往、交流、认知、生活自理等方面的能力得到提高，比如结构化教学、图片交流系统、人际关系发展干预方法、应用行为分析方法、地板时光等，这些方法在自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用;自闭症的患者还常常存在影响社会适应或者危害自身的异常行为，比如情绪不稳刻板行为、自伤严重偏食等，这时可以选择合理的行为矫正的方法，来改善患者的异常行为;另外听觉统合治疗、感觉统合治疗对改善自闭症患者的语言、交往能力具有一定的帮助作用。

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3.特殊儿童的触觉训练有哪些

1、抚触：带着良好感情的抚触，可以促进孩子的神经系统发展，帮助孩子稳定情绪。家长用双手对孩子的身体进行和缓的抚摸，轻柔的动作带给孩子安全的抚慰作用2、拥抱：家长用双臂和身体抱持孩子，力度适中，以孩子的承受能力为上限。采用拥抱的方式和孩子交流，能够让情感自然地流动起来3、毛刷按摩：这个方法适用于触觉敏感的自闭症儿童，*让孩子自己动手做，不容易引起孩子的负面情绪。

4.特殊儿童的训练方法是什么

特殊儿童康复训练方法主要有以下几种。*种模仿动作:教会儿童用杯子喝水用毛巾擦脸等。第二种言语理解:教会儿童会开灯、关门;识别身体的部位，如自己的手、嘴巴、肚子，识别物品识别卡片，识别熟悉的人如自己的爸爸妈妈;识别周围环境中的物品如冰箱、桌子电灯。

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