感统"即感觉统合,是指各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉作出反应。感统失调的青少年,会严重影响心理素质提高、智力开发、学习能力、性格障碍、人际关系敏感、社交退缩或综合能力,让我们来更进一步探讨感觉统合对语言发展造成的影响,语言的发展基础可以从以下三方面观察。1、大脑皮质语言区的发展情形。2、前期言语沟通行为的发展。3、对外界认知能力的发展。前者属大脑生理示范图,后两者属于心理学范围,但三者都和感觉统合都有密切的关系。

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感统教育首先是需要知道什么是感统,再根据孩子不同阶段的成长特点来改善提升孩子的感觉统合能力;3岁前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期,3~6岁是感统失调的黄金时期,7~12岁是感觉统合失调的补救时期;而到12周岁以后的孩子,便已错过了感统失调的纠正时期,这个阶段的孩子大脑发育及思维已经接近成人比较固化了,再进行感统训练纠正意义已经不大。

感统训练师报名条件:(不符合可协调)

1、学历要求:高中(含)以上学历;

2、高中或同等学历,需从事本职业2年以上;

3、院校教育类,心理类毕业生;

4、需从事本行业工作3年以上,有相关工作经验。

报考条件:热爱幼教事业,具有中专以上学历或具有相关工作经历2年以上即可报考

感统训练师报考流程:

1. 挑选靠谱的报名机构报名

2. 提交报名信息,缴纳报名费用

3. 修完学校所规定的课程,参加线上网考,

4. 成绩合格,下发证书 

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岗位职责:

1、熟悉感觉统合训练等康复训练方法与策略,完成各种感统课评估、制定感统康复训练方案、实施康复训练计划;

2、为需求者提供有针对性的康复训练计划与康复训练指导;

3、根据需求者的生理与心理特征与社会需求,为其提供专业的康复训练支持;

4、健康检查、测量和健康咨询;