所谓感统,即感觉统合,是指将从身体各种感觉器官传来的感觉信息组合起来,经大脑统合作用,使整个机体和谐有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力,这其实是一种本能。不过,这种本能要想高度、健全地发展起来,必须有两个前提:第 一,要在婴幼儿时期和环境的互动中发展;第二,要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用,才能使感觉统合能力协调发展。

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孩子存在注意力多动症的表现,通常在3-6岁学龄前阶段,因为幼儿缺少自控能力,好动的天性也是很多孩子的特点,所以很多家长不易识别是否存在一定问题。通常等孩子步入校园后,才发现学习能力受阻,作业更是字迹潦草,而且很容易受外界影响躁动不安。所以这些情况都属于不太严重的常见表现,家长可以结合有规律的感统训练方式,对孩子进行有效的矫正。

感统训练师报名条件:(不符合可协调)

1、学历要求:高中(含)以上学历;

2、高中或同等学历,需从事本职业2年以上;

3、院校教育类,心理类毕业生;

4、需从事本行业工作3年以上,有相关工作经验。

感觉统合理论自提出以来,在、日本和均得到了充分发展,感觉统合理论已经成为帮助儿童健康(全)面发展的重要理论基础。在医院、早教机构、康复机构、教育机构,感觉统合理论都得到了广泛的发展,许多家长也纷纷主动学感觉统合理论或者为孩子选择感觉统合训练项目,提高孩子的综合素质能力。

感统训练师报考流程:

1. 挑选靠谱的报名机构报名

2. 提交报名信息,缴纳报名费用

3. 修完学校所规定的课程,参加线上网考,

4. 成绩合格,下发证书 

自闭症儿童常无法完成复杂的动作,如折纸、剪纸、系扣子等这些对他们来说都特别困难,而完成这些动作往往需要大脑神经系统感觉统合的结果。

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触觉的重要性不言而喻,幼儿早期都是通过这一系统建立对外界的感知认识,也是学习的*重要传导通道。小宝宝在出生以后,通过触摸嗅觉对妈妈产生了联系,这种关系带来安全感和对母爱的深层根基。随着快速的发育,特别是手和眼睛,逐渐对外界环境中的事物、诸如物体的形状、色彩、轻重等有了初步的感知,并未以后的学习建立基础。