重磅来袭|石家庄排名前列的语言发育迟缓训练机构名单出炉〔排名一览〕，我明白了自闭症只有不断的完善学习，知道短板在哪里就可以选择性学习怎么提高少儿社交能力，自闭症的主要障碍有哪些，社交障碍的症状有哪些表现，特殊儿童的习惯培养很重要，自闭症有哪些危害，儿童孤独症的干预方法。

1.怎么提高少儿社交能力

给孩子看社交故事书，讲述书中的场景，社交故事的使用*在故事中的场景即将发生前为孩子读，或者在一个孩子能够集中注意力的时间来讲。如果故事是讲生气后如何安静下来的，如果家长等到孩子已经发脾气的时候再让孩子坐下来讲，这样的效果会非常有限。

2.自闭症的主要障碍有哪些

自闭症主要有两大核心障碍，一是社交沟通能力方面的落后，也包括非语言社交能力，如肢体语言的理解和运用能力上的落后；二是兴趣狭窄、行为刻板、行为仪式化。这两种落后，都会严重影响孩子幼年时期的技能学习。对孩子的发展健康 有着不小的危害

3.社交障碍的症状有哪些表现

1.恐惧:患者常表现为与人交往时，会感到紧张、害怕，不敢正面接触，进而语无论次。更甚者害怕见人，时常避开人群。2.自卑:多表现为在交往中缺乏自信，脑海中多想象社交失败的经历，缺乏与人交往的勇气和自信。3.孤僻:患者可存在有两种情况，一种是自命清高，不愿与平常人交往；另一种则是有怪癖，使他人无法亲近，进而破坏正常社交。

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4.特殊儿童的习惯培养很重要

家长对于特教孩子习惯养成具有极其重要作用，因此培养特殊儿童自理能力方面需要得到家长的支持和帮助。部分家长会担心孩子在活动中存在一定程度的风险，导致所有事情都亲力亲为，这样对他们来说是失去了更多自理能力的机会。所以家长对也应该在特殊教育方面增强自己，逐步转变观念。

5.自闭症有哪些危害

1.社会交往和沟通能力障碍主要是不能与家人、朋友等建立正常的人际交往关系，且对别人的呼唤、沟通、情绪等不能作出相应的回应2.语言沟通障碍主要包括是语言能力发育的落后，且不能用相应的语言表达自己的情绪，甚至不会用简单的动作表达自己的需求等3.智力低下和行为认知异常主要是患者的智力发育落后，且患者的痛觉触觉听觉不敏感，从而导致患者容易受伤而不自知。

6.儿童孤独症的干预方法

国内外公认康复训练是改善儿童孤独症核心症状、提高患者生活质量的最有效方法。教育训练可以促进儿童社会交往能力言语和非言语交流能力的发育，促进智力发育培养自理能力，改善生活质量等。具体方法包括行为分析疗法、教育课程人际发展干预疗法等。需要医生、患儿家庭社会共同合作完成。

书本确实是学习*最快的工具，但是三人行，必有我师。就像小编编辑出来的怎么提高少儿社交能力，自闭症的主要障碍有哪些，社交障碍的症状有哪些表现，特殊儿童的习惯培养很重要，自闭症有哪些危害，儿童孤独症的干预方法，书本里怎么可能会有呢。重磅来袭|石家庄排名前列的语言发育迟缓训练机构名单出炉〔排名一览〕

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