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1.儿童社交障碍怎么办

多带孩子出去玩，多接触人，不管大人还是小朋友，都要多让孩子接触。在家的时候也要多跟孩子交流，多跟孩子谈ta感兴趣的事。或者带ta参加一些社交活动，总之就是多让孩子接触人。没事就组织亲朋一起郊游啊，聚餐啊都是不错的选择哦。

2.社交障碍的儿童有什么引导方法

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当，是指测试出来的孩子的智力年龄，而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了，但是智力可能还在两三岁，所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现，如果孩子感兴趣，且有意愿进入，那么家长可以引导孩子一起参与进去，同时辅助孩子完成相关的任务，让孩子获得成就感。

3.自闭症的治疗方法

自闭症治疗方法，首先是行为和沟通治疗：虽然孩子们并没有摆脱他们的 ASD 症状，但他们可以更好地学习或生活。其次是教育疗法：自闭症儿童往往对高度结构化的教育项目反应良好。成功的计划通常包括专家组和各种活动，以提高社交技能、沟通和行为，接受密集的、个性化的行为干预，学龄前儿童通常表现出良好的结果。然后是家庭治疗：父母和其他家庭成员可以学习如何与孩子玩耍和互动，促进社交沟通技巧，管理问题行为模式，并教授日常生活技能和沟通技巧。*是药物治疗：没有药物可以改善 ASD 的核心症状，但某些药物可以帮助控制其症状。

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4.特殊儿童的训练方法有什么

1、触觉训练强化特殊儿童的神经感应，增强大脑感应的灵敏度，对胆小怕生、不愿社交、注意力较差等自闭症的症状有缓解作用2、固有平衡训练调整全身的神经机能为大脑发育奠定基础，对特殊儿童的脾气暴躁推理能力不佳、容易跌倒手脚不灵活等症状有缓解作用。

5.特殊儿童的训练方法是什么

特殊儿童康复训练方法主要有以下几种。*种模仿动作:教会儿童用杯子喝水用毛巾擦脸等。第二种言语理解:教会儿童会开灯、关门;识别身体的部位，如自己的手、嘴巴、肚子，识别物品识别卡片，识别熟悉的人如自己的爸爸妈妈;识别周围环境中的物品如冰箱、桌子电灯。

6.自闭症选择康复训练有用吗

康复训练对自闭症患者康复非常有用。因为加强康复训练可以促进自闭症患者在交往、交流、认知生活自理等方面的能力得到提高，比如结构化教学、图片交流系统、人际关系发展干预方法、应用行为分析方法、地板时光等，这些方法在自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用;自闭症的患者还常常存在影响社会适应或者危害自身的异常行为，比如情绪不稳、刻板行为自伤、严重偏食等，这时可以选择合理的行为矫正的方法，来改善患者的异常行为;另外听觉统合治疗、感觉统合治疗对改善自闭症患者的语言、交往能力具有一定的帮助作用。

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