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关于保育员证报名时间

日期:2024-02-01 17:45:19     浏览:95    来源:职业技能等级报名中心
核心提示:近年来凡是幼儿园被的新闻事件中,由于幼儿园或不保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减,也相应政策,对保育员

近年来凡是幼儿园被的新闻事件中,由于幼儿园或不保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减,也相应政策,对保育员的岗位资格要求也越来越严格要求,没有取得保育员岗位的工作人员将不能从事保育员工作。

关于保育员证报名时间, 保育员内容 保育员分为两个部分。第1部分为理论,主要是考核考生的婴幼儿知识、心理教育知识、常见、常见传染病基础内容等等。第2个部分为实际操作为主,主要是考核考生意外事故的处理办法、清洁工作基本操作、幼儿园生活基础知识等等。

保育员岗位职责     一、负责本班房舍、设备、的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的。     二、按照制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。     三、在指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。     四、在医务人员和本班指导下严格执行幼儿园安全、卫生制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。    六、根据本班教育教学要求做好配班工作。

关于保育员证报名时间, 穿脱衣服、睡眠: : 1、做好幼儿睡前卧室的工作 空气清新、温度适宜、光线柔和 2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。 按顺序穿衣服:袜子——裤子——鞋——上衣 检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣——鞋——裤子——袜子。 检查指导幼儿将衣服,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋床一侧,摆放整齐。 3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。 技能: 1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节通风及卧室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。 2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。 穿袜子: 让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大在内,四肢在外),将脚袜内,将袜筒向上拉。 穿裤子: 让幼儿知道裤子前后,两手裤腰,两脚裤腿内,向上拉,两脚裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣裤腰内。 穿 鞋: 学会把脚鞋后,将鞋提起,分清左右脚。 穿上衣: 两手握住衣领、衣里向外,大握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。

保育员职责 一、负责本班房舍、设备、的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的。 二、按照制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 三、在指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班指导下严格执行幼儿园安全、卫生制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

保育员培训对象 在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼(保)健院、育婴家政等机构中从事或从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。 学前、幼教、护理、等专业的大中专院校应届学生。希望婴(幼)儿科学照料、护理和教育知识、技能的(准)父母、(准)祖父母等人员。  

桶可在前晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。保育员证书职业()具备以下条件之一者:(1)、取得本职业中级职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业正规培训达规定学时数,并取得毕(结)业证书。(2)、取得本职业中级职业书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)、取得技工学校或经劳动*行政*审核认定的、以技能为目标的高等职业学校本职业(专业)毕(结)业证书。

关于保育员证报名时间, 幼儿园职责 一、认真贯彻幼教法规和未成年人保。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面发展。 二、始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,贯彻二期课改精神,安排教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。 三、观察、分析并记录幼儿的发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累,找出差距,研究改进措施,不断保教。 四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,总结教育,不断改进教学形式、,科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到"人到、心到、手到"。 六、积极创设与教育相适应的良好,自制教玩具,给幼儿提供丰富的、操作材料。 七、认真参与园本课程建设,积极开展园本课程的实践,探求符合幼儿年龄特点的教学,不断积累教育实践。 八、与保育员配合本班幼儿生活,做到保教并重,幼儿良好的生活卫生习惯,注意幼儿的衣着整洁卫生,各种的发生。 九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长资源的,共同配合完成教育任务。  

 

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