沙盘指导师证书-政策调整

张利滨等对20例714岁焦虑性情绪障碍儿童随机分为治疗组和对照组,每组各10例。治疗组接受8次沙盘游戏治疗。1次/周50min次;对照组不接受沙盘游戏治疗。治疗前后均采用儿童焦虑性情绪障碍筛查(SCARED)表、艾森克人格问卷儿童版(EPQ)量表等心理验工具进行评估。结果显示,沙盘游戏治疗后,治疗组SCARED量表焦虑总分和EPQ量表分量表得分均比治疗前明显减少,而对照组天明显变化。提示沙盘游戏疗法能有效地降低焦虑性情绪障碍儿童的焦虑情绪,并提高焦虑性情绪障碍儿童的情绪稳定性,说明沙盘游戏疗法能有效地缓解儿童焦虑性情绪障碍。

【什么是沙盘游戏指导师】

沙盘游戏指导师是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。可用干心理诊断与综合性心理评估:各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专性心理分析与治愈的指导师。

要想报考沙盘游戏咨询师必须满足学历、年限、专业方面的审核才可以;

报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上学历。

中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上学历,工作年限满2年可以报名参加考试。

高级证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上学历,工作年限满4年。

沙盘指导师证书-政策调整

【沙盘游戏指导师技术适用人群】

1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;

2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;

3、社会培训机构负责人和老师;

4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;

5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;

6、计划开展儿童训练项目者;

沙盘游戏对儿童有哪些帮助;

1.促进儿童智力发展。触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。触觉和视觉的发展会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。此外,通过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的显著提高。

2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。

沙盘指导师证书-政策调整

沙盘游戏不仅可以用于多种心理疾病的治疗,在其发展过程中,沙盘游戏治疗师和研究者们还看到了其作为一种临床诊断工具的潜力。维也纳*儿童发育研究者Buhler把沙盘作为诊断和研究工具,在沙盘游戏发展的历*上占有重要的地位。她把自己的技术命名为"世界测验",并将其标准化。她以儿童为研究对象做了一系列实证研究。结果显示:世界测验"作为一种诊断技术可以用来区分"正常人"和"病人"。她还发现,这种技术有助于诊断情感障碍或智力障碍。随后,有学者在"世界测验"的基础上,研究对象转向成人。他们将自己的这项诊断技术命名为"小世界测验"研究证明了病人与正常人存在着差异。

沙盘指导师证书-政策调整

从心理沙盘沙具的专业程度上来选择,*该在意的是沙具的配比,沙具种类多,数量大固然好,能够保证学生在心理沙盘制作过程中使用的沙具"词汇"更加丰富,更完整的表现内心世界,但是"土豪"的堆砌沙具也是不科学不受用的,沙具种类的配比也是大有讲究的,有主题的沙具更能深刻的剖析学生的内心世界,使沙盘治愈效果翻倍。