郑州金水区比较有名的孤独症康复训练培训学校排名名单公布，是否对它不太理解，那么郑州感统培训会竭尽一切带你了解什么是感统的训练，年龄大建议去机构做语言康复，儿童感统训练的好处，感统失调训练佳年龄，自闭症不说话要如何引导，自闭症和感统有区别吗。

1.什么是感统的训练

感觉统合训练是指大脑与个体从视听触觉、嗅觉、前庭等方面的差异，选择感觉通路输入的感觉信息来解释神经心理过程的联系和统一，是基础 供个人在日常生活中学习和工作。 1970年代，在欧美、日本等城化较早的*，儿童问题日益严重。 经过数百名专家的联合研究，最终于1972年由南加州*的J. Ayres博士创立。 提出感觉统合理论。 会影响大脑、感觉器官和身体各功能区的协调，导致学习和生活出现问题。

2.年龄大建议去机构做语言康复

大龄语前建议去康复学校，成人语后如果自己没有方向，需要鼓励和家人与老师的指导，即可自我训练，或者上远程教育，主要以家长帮助为主。心里就产生了想要帮助他们的念头。我的老师也很支持我的想法，就这么走上了大龄语前和成人语后的康复导师之路。

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3.儿童感统训练的好处

感统训练对孩子的好处首先就是能提高孩子的学习能力，注意力更加集中，注意力对于儿童的学习效率提升具有很大的帮助，但学习不是一个简单的过程，是需要多个感觉，系统相互配合才能达成的结果，简单的来说，学习能力是是感统能力高低的综合表现，没有良好的感统基础，也就没有好的学习能力，所以说感统训练可以通过提升个大感觉系统和大脑之间的协调运动，进而提高学习的能力

4.感统失调训练佳年龄

感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状，但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善，而感统失调训练*年龄是在0到12岁之间。

5.自闭症不说话要如何引导

1、家长要尽可能多花时间陪伴孩子，在陪伴过程中尽可能多和孩子交流。观察孩子的注意力集中在哪里，并积极激发他的言语动机。孩子的语言发展会在陪伴和互动中得到显着提升。鼓励孩子用语言表达自己。孩子们可能会从一个声音、一个单词开始，然后是一个单词、两个或三个单词。在语言发展的过程中，要不断地鼓励孩子有一个越来越丰富的语言过程所以还是多说多鼓励。

6.自闭症和感统有区别吗

自闭症一般是病态的，因为这种情况的发生可能与遗传基因有关，比如沟通障碍、语言障碍等，可以通过治疗或康复训练来改善，但很难让孩子正常发育。感觉统合障碍一般是孩子发育过程中感觉系统出现问题，发育落后于其他正常孩子，导致协调功能障碍，但这种情况不是病理性的，可以通过后天的康复训练来改善。

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