内部的心理活动包括有意识的心理活动和无意识的心理活动。有意识的心理活动是指能够察觉到并进行自我调节和有效控制的心理活动。这种心理活动能用语言表述出来并进行自我调节和有效控制,包括认知活动(如感知觉、记忆、想象、思维等)、情感活动(如欢乐、悲哀、爱、恨、紧张、轻松等)和意向活动(如动机、兴趣、愿望、意志等)。
【沙盘游戏指导师适用人群】
1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;
2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;
3、社会培训机构负责人和老师;
4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;
5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;
6、计划开展儿童训练项目者;
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沙盘游戏对儿童有哪些帮助;
1.促进儿童智力发展。触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。触觉和视觉的发展会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。此外,通过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的显著提高。
2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。
要想报考沙盘游戏咨询师必须满足学历、年限、专业方面的审核才可以;
报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上学历。
中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上学历,工作年限满2年可以报名参加考试。
高级证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上学历,工作年限满4年。
我个人有一个经验。沙盘经常唤起创伤,一旦来访者讲创伤,我们要跟着他,要去共情,让他去表达,甚至唤醒他创伤背后更复杂的感受和体验,但是要把握一个平衡。沙盘是一个完整的意象,可能某一个沙具、某一个场景带来创伤,但是其他场景恰恰是解决之道。所以要回到这个完整的意象中去,发挥他心灵的完整功能。在心灵的完整中去面对他的创伤和症状,而不是简单地用创伤经历去单纯工作创伤。沙盘游戏指导师证去哪里报名