郑州金水区哪里学口吃康复训练好?怎样选择?，进行选择郑州感统培训的时候，肯定要知道感统失调训练，6岁怎样进行感统训练，感统失调体觉训练，感统训练可提高环境适应力，感统失调是不是智力有缺陷，自闭症和感统有区别吗。

1.感统失调训练

家长在发现孩子感统方面的失调就应该注意情况了，这个时候就应该找专业的医院或者专业的康复训练机构做针对性的训练，通过专业的训练能更好改善孩子的情况，在孩子3-6岁这个阶段是*的训练阶段，大于6岁也不要急也是可以做恢复性训练的。

2.6岁怎样进行感统训练

6岁的孩子怎样进行感统训练呢，我们可以用纸板修剪出10cm左右的圆形，在上面写上数字，并肩隔开用不粘胶贴到地面上，中间的距离要控制好，让孩子从一个圆跳到另一个圆形，以踩中圆心为胜，获胜后也要给孩子一定的奖励，可以多人玩更能激起孩子的兴趣，这个训练可以增强孩子的平衡能力以及重力感

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3.感统失调体觉训练

因为本体觉是最重要的神经调节器，它的抑制功能可以帮助削弱前庭觉和触觉的过度反应，如果去做一些拉伸或者挤压肌肉和关节的力量训练能够起到这样的效果。所以这类孩子不要怕给他们力气活儿，他们就是要多做力气活儿

4.感统训练可提高环境适应力

孩子们经常进入一个相对陌生的环境。 在这种环境下，孩子通常表现得局促、害羞，甚至跑在父母身后。 经过专业的感觉统合训练，可以快速帮助孩子。 识别物体的名称、形状、颜色甚至用途，从而大大增强对环境的认知能力，促进儿童感官和身体各器官的协调，加快儿童快速融入环境。

5.感统失调是不是智力有缺陷

感觉系统障碍的孩子大多不是智力缺陷，但这些孩子往往在学习和行动上有困难，比如：系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等不如其他孩子，这些孩子 他们会看和听，但他们看的不够仔细，听的不够仔细，注意力也不够好。 因此他们可能被误认为是智力欠发达。

6.自闭症和感统有区别吗

自闭症一般是病态的，因为这种情况的发生可能与遗传基因有关，比如沟通障碍、语言障碍等，可以通过治疗或康复训练来改善，但很难让孩子正常发育。感觉统合障碍一般是孩子发育过程中感觉系统出现问题，发育落后于其他正常孩子，导致协调功能障碍，但这种情况不是病理性的，可以通过后天的康复训练来改善。

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