合理性在指导中,向家长提供的材料符合事实,是客观、真实的;对问题的概括和原因的分析符合逻辑,是合理的,对可能后果和发展前景的预测符合规律,是科学的;提出的应对策略和建议措施符合对象的特点和需求,是适当的。虽然家庭教育指导者的知识储备不可能面面俱到,但是需要拥有客观而科学的态度,在学习接受不同*知识和方法时,尤其是面对一些流行观念或热点事件时,能够客观地进行分析判断;在指导和传播的过程中,还需要将这样的态度传递给接受指导的家长,避免盲从与误读。同时,还需要时刻自我提醒,做到不武断、不自负,警惕被已有理论和经验所遮蔽,避免在指导过程中的理论导向或者经验主义倾向。

【家庭教育指导师的申报条件:】

我国开始高度重视家庭教育,大力发展培养"家庭教育指导师"。目前国内至少需要460万名"家庭教育指导师",年收入可达15万元-50万元。 

据搜狐网报道:我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。 

当代家庭中孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾等问题频发,"家庭教育指导师"将会越来越重要。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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【家庭教育指导师考试科目有什么】

初级、中级为理论知识和实务技能,采取机考(计算机在线考试系统);理论知识考试100分,权重20%;实务技能考核100分,权重80%,合计100分,高级为理论知识和论文考试,采取机考(计算机在线考试系统),合计100分。

(1)理论知识考试共计100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(2)实务技能考试满分100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(3)以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格。

(4)家庭教育指导师(高级)为理论知识和论文考试,采取机考,合计100分,总成绩达到60分及以上者为合格。

家庭教育概论;家庭是人生的一所学校,父母是孩子的*一任老师,家庭教育,引 是学校教育和社会教育的基础。家庭救育有广义和狭义之分,广义的家庭教育指家庭成员之间的相互教育和影响,狭义的家庭教育指父母等长辈对子女的教育、培养和影响。

家庭教育指导者开展指导工作的起点是对指导对象的全面、整体把握,即了解指导对象的基本组成、指导对象的知识与能力特征、指导对象的具体需求以及指导对象的问题领域等。教与学是一对哲学矛盾,教育者不能根据自己的理想随意地改变参与学习的对象,学习者也不能不顾教育的规律盲目地对教育者或者某项教育活动抱有不切实际的需求。