协调沟通的能力。指导者除了需要始终明确并遵循指导目标外,还需要与课程委托方、评估方以及接受指导的对象进行充分沟通和宣讲,使得大家相互了解并认同指导目标。只有各方对某项活动和课程的目标有清晰的认识,才有合理的期待,也才能调动所有的精力参与课程、评估课程,让课程与指导活动发挥大的效益。组织、实施不同类型活动的能力。

【家庭教育指导师的申报条件:】

我国开始高度重视家庭教育,大力发展培养"家庭教育指导师"。目前国内至少需要460万名"家庭教育指导师",年收入可达15万元-50万元。 

据搜狐网报道:我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。 

当代家庭中孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾等问题频发,"家庭教育指导师"将会越来越重要。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

【报名拿证,添加张/*老/*师微信,详细解答办理流程,价格优惠,线上学习考试】。

【家庭教育指导师考试科目有什么】

初级、中级为理论知识和实务技能,采取机考(计算机在线考试系统);理论知识考试100分,权重20%;实务技能考核100分,权重80%,合计100分,高级为理论知识和论文考试,采取机考(计算机在线考试系统),合计100分。

(1)理论知识考试共计100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(2)实务技能考试满分100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(3)以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格。

(4)家庭教育指导师(高级)为理论知识和论文考试,采取机考,合计100分,总成绩达到60分及以上者为合格。

家庭教育的根本问题在于家庭生活的异化,从而导致了家庭教育的异化。当下很多家庭都过于注重知识,而忽视对孩子进行综合全面的教育,忽视了在鲜活的丰富的生活中的教育。教育的目标是培养全面发展的人。家庭教育作为人生的一课堂和终身课堂,也是以促进儿童全面健康成长为目标。尊重儿童成长规律,通过实施科学的家庭教育,培养孩子德智体美劳诸方面的全面发展,促使儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格,为培养 建设者和接班人发挥重要的基础作用。

核心价值向全体*人指出了什么是理想的国、什么是理想的社会、什么是理想的公民,具有极其重大的意义,成为*人民共同的价值追求和行为准则,是凝聚共识实现*民族伟**兴*梦的动力基础,必将极大促进 文化建设和社会建设。同时,核心价值对包括家庭教育在内的整个教育事业具有极大的指导意义。