家长学习过程的经验性,家长作为成人,在其个人成长过程中,积累了丰富的与家庭教育有关的经验,对家庭中的教育观念、知识和方法有着自己的认识和理解并且在为人父母后,能够根据现实需要,提取以往的知识与经验以应对当前问题,为家庭教育的有效性提供了有利的条件。但同时,个人经历和知识背景也会形成"认知定式",限制家长对某些家庭教育问题的认识和理解。原有的经验就像一把"双刃剑",既可以促进家长理解、转化、吸收新的理念和知识,也有可能在从"知"到"行"的转化过程中妨碍新能力的形成。

【家庭教育指导师的申报条件:】

我国开始高度重视家庭教育,大力发展培养"家庭教育指导师"。目前国内至少需要460万名"家庭教育指导师",年收入可达15万元-50万元。 

据搜狐网报道:我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。 

当代家庭中孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾等问题频发,"家庭教育指导师"将会越来越重要。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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【家庭教育指导师考试科目有什么】

初级、中级为理论知识和实务技能,采取机考(计算机在线考试系统);理论知识考试100分,权重20%;实务技能考核100分,权重80%,合计100分,高级为理论知识和论文考试,采取机考(计算机在线考试系统),合计100分。

(1)理论知识考试共计100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(2)实务技能考试满分100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(3)以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格。

(4)家庭教育指导师(高级)为理论知识和论文考试,采取机考,合计100分,总成绩达到60分及以上者为合格。

由于城市化带来的生活变迁和 新文化带来的观念转变等原因,有些外部条件,如自给自足的自然经济聚族而居的聚落环境,显然是无法恢复的。但*民族对家庭文化的认同以及爱国主义的共同精神信*等是千古不变的,注重家庭、注重家教、注重家风的文化是构建新时代家风的*好外部条件。

治家兴家需要家风,家风又称为门风,反映出家庭整体价值取向和治 面 家理念。家风是由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行的,通过言传身 教、规范约束等方式规范、影响家庭成员。家风的内容丰富,主要包括家族成员的生活方式、生活作风、行为习惯、道德规范等。江南钱氏家族近和 代以来出现以钱学森、钱三强、钱伟长等为代表的诸多杰出人才,被誉 为人才"井喷"现象。