一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的物件造型,而就在这简易的设置中,内心的世界得以呈现,心灵的充实与发展,治愈与转化也获得了可能。这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏。除了荣格的心理分析之外,它也被人本主义治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受,成为表现性和艺术治疗的主流,同时也被逐渐运用于学校心理教育与心理治疗。

【报考沙盘游戏咨询师的条件】

报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上学历。

中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上学历,工作年限满2年可以报名参加考试。

高级证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上学历,工作年限满4年。

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1、*政策支持:*要求各大中*、相关职能*配套沙盘游戏室及心理咨询教师;

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【沙盘游戏指导师适用人群】

1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;

2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;

3、社会培训机构负责人和老师;

4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;

5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;

6、计划开展儿童训练项目者;

【什么是沙盘游戏指导师】

沙盘游戏指导师是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。可用干心理诊断与综合性心理评估:各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专性心理分析与治愈的指导师。

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沙盘个案督导何时需要,咨询师与来访者进行沙盘心理*咨询工作的从始至终期间,咨询师都可以督导。一般来说,如果是初学者或经验不多的咨询师,就需尽早督导,甚至工作进行一两次之时就要督导了。也有很多经验丰富、工作较为顺畅的咨询师,常常在个案已经结束才督导。

通过沙盘游戏引导幼儿自由摆放相应的小摆件,并赋予这些摆件一定含义,将能够良好呈现出幼儿的内心世界,便于教育者及时发现他们的心理问题,并便于有效处理这些心理问题,实施心理干预和帮助,提升幼儿的心理健康状态。幼儿成长过程中,对于外界陌生人的接触较少,初入幼儿园的时候,受到潜意识自我保护机制的影响,在和其他儿童交流的过程中主动性不够高。幼儿园教师开展教学活动的过程中,需要充分关注幼儿的实际发展特点,从幼儿的心理特征和认知规律入手,采用多种游戏活动方式,鼓励学生进行充分深入的交流,切实引导儿童。