在治疗中,患者在治疗师反复的诠释下,将自己的外在关系的模式和移情模式以及与家人的关系联系起来,使得无意识中发生的连接浮现到意识层面,洞察这种关系,继而能够掌控它,而不为它所困。从客体关系理论角度出发,则是患者自体-客体-情感三者的结合体,不断浮现在移情、移情外的人际关系以及过去关系的记忆中。治疗的良好疗效,是患者通过移情来重新体验这些核心的关系模式,并在当下的治疗关系中获得新的关系体验。

【报考沙盘游戏咨询师的条件】

报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上学历。

中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上学历,工作年限满2年可以报名参加考试。

高级证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上学历,工作年限满4年。

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【沙盘游戏指导师适用人群】

1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;

2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;

3、社会培训机构负责人和老师;

4、各种课外辅导班的管理者和指导老师;

5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;

6、计划开展儿童训练项目者;

【什么是沙盘游戏指导师】

沙盘游戏指导师是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。可用干心理诊断与综合性心理评估:各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专性心理分析与治愈的指导师。

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沙盘游戏疗法盛行于欧美、日本,但其文化底蕴却植根于*,在近几年的心理*咨询行业的不断成熟与发展中,日益凸显了其与众不同的魅力与疗效。沙盘游戏治*疗打破了来访者——咨询师直接对话的模式,引入了来访者——沙盘——咨询师的模式,以沙盘为媒介,让咨询师与来访者之间的沟通加的顺畅、和谐,帮助来访者在简易而丰富的沙盘,将自我的心理冲突或矛盾通过沙盘制作有意无意地进行呈现、释放和整理,使无意识意识化,平衡内心,整合人格,从而获得心理问题的缓解及有效解决。

在心理治*疗的角度上来看,游戏不仅仅是游戏,也是表达潜意识幻想和探索世界的重要方式。咨询师可以通过游戏与来访者建立分析性关系,同时通过对游戏的观察也是分析的资料的来源,随着游戏向潜意识层面推进,更可以作为分析治*疗的方法和工具。