混乱的主题;沙盘中表现为分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大。比如,来访者把各种不同的沙具胡乱地放入沙盘中,没有任何界限和主题,所放沙具没有任何的联系。空洞的表现;来访者使用极少的沙具,或者只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件,给人一种沉默抑郁、对任何事物都失去了兴趣的感觉。
【报考沙盘游戏咨询师的条件】
报考条件:初级证书要年满18周岁,*以上学历。
中级证书需要年满20周岁,同时具备高中以上学历,工作年限满2年可以报名参加考试。
高级证书需要年满22周岁以上,具备大专及以上学历,工作年限满4年。
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【沙盘游戏指导师适用人群】
1、中*校老师、幼儿园园长、老师、心理教师;
2、心理咨询师、社区工作者及心理健康教育工作者;
3、社会培训机构负责人和老师;
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5、夏令营、冬令营的组织者和指导老师;
6、计划开展儿童训练项目者;
【什么是沙盘游戏指导师】
沙盘游戏指导师是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。可用干心理诊断与综合性心理评估:各种心理压力、紧张和焦虑的辅导与缓解;各种心身疾病的专性心理分析与治愈的指导师。
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在一所收容各种智残儿童的医院里,根据智残程度分为若干班级,每一班的儿童对其日常生活和学习活动有一定的规章要求。如对一中等智残儿童的班级,在老师或教养员的带引指导下,要求每个儿童早晨按时起床,起床后要叠被,要自己穿好衣服、裤子、袜子和鞋子,自己刷牙、洗脸,将洗漱用具放在规定的地方,在院内做早操,早餐时要坐在指定的位置上,所发的食物必须吃完,不能将食物遗留在桌等等。
通往无意识的途径"无意识"是心理分析的核心概念,既包括弗洛伊德的"个体潜意识"和荣格的"集体潜意识"也包括后期发展出来的"文化潜意识"等。弗洛伊德强调了潜意识的动力性,指出潜意识尽管强烈而活跃,但是由于"压抑"的作用,无法直接进入意识,随后用"本我"、"自我""超我"的划分来说明其心理结构理论。