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1.高中语文辅导内容有哪些

很多家长认为高中语文是不需要辅导的，这是错误的想法，其实高中语文内容还是很多的，像答题技巧，写作技巧都需要辅导班来提升的，如果学生有一定的基础，辅导效果会更加明显。这种课外辅导主要是补技巧、补方法和补思维，这些得到很好的改善成绩也会有很大的提升的。

2.高中语文应该如何辅导

高考是一个选拔性考试，必须要积累丰富的知识，尤其是高考作文的写作更是平时知识的积累。想要在高考作文中有所发挥，则必须具备较强的知识能力，以及熟练运用文字的能力，即文字综合能力。提高文字综合能力的关键就是在于多看、多写。

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3.高中语文为什么这么难呢

从*开始，我的语文就不怎么好，总之是千百年才有一次及格的那种。当然了，这是夸张的说法，但是考及格对于我来说真的是困难，甚至可以说，及格对我来说就是一种奢侈。*的时候，语文也才考了60分（150分制），*上了我们的一所普通中学。但是无论怎样，至少考上了个高中，这心里的石头也算是落下来了。心想着，我还可以到高中去努力一下，把语文成绩再提高一点。

4.如何稳住高考语文成绩

考试时，多应用线状思维来处理应用类、论述类文本；多应用网状思维来处理文学类文本和主观题。二者以系统性思维为总领。枝枝叶叶，皆我之枝，我之叶。如何在有大框架的基础上，继续整体性地提升语文（或文科）思维呢？请大家在闲暇之余，务必加大课外阅读量。

5.语文文言文的考试答题方法

正选法对其中的一个选项有明确而肯定的记忆，就可以直接选定，不必再考虑其它选项。积累大量的文化常识是大前提，平时多刷题是小前提，考试时做出的正误判断就是正确结论排除法。对其它三个选项进行排除，剩下的一个就是正确的选项。同样依靠平时的积累量。积累量的多寡决定着正确率的高低。

6.文言文阅读”解题技巧指导

文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时教学中，我们就重视文言文的诵读目的就在于能通过熟读培养学生文言文学习的语感。名词、代词做主语了，就在它的前面断开看见名词代词做宾语了就在它的后面断开。利用修辞手法。顶真顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作了主语。

7.准高一语文不好怎样提高语文成绩

新高一的孩子，如果从以下几个方面入手，并长期坚持，相信到高三、高考时一定能看到成绩的。一手好字往往能给阅卷老师留下好的印象。两篇内容差不多的文章因为书写（卷面）的美观与否相差三到五分是很常见的事。课外阅读不是随便什么书都读，一定是有选择的阅读。建议阅读有一定思想内涵的，有一定哲理性的美文。一定坚持做摘抄和写读书笔记。在阅读中读到好的句子或者段落随时记录下来。

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