市场优胜劣汰的公平竞争机制会促进营利组织更好地面对家庭和家长履行服务职能,不断提高服务质量、服务效率与服务能力。这样,不但减轻了*的财政压力,而且有利于家庭教育指导服务的多样化发展。当然,家庭教育指导是一种公共服务,营利组织是在价值规律的自发调节下追求自身的利益,可以成为公共服务的生产者与提供者,但是家庭教育指导离不开*在公共服务计划中的制定者、监督者与管理者角色。

【为什么需要家庭教育指导师】

一个健康成长的孩子应该具备"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和财商,其中健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的因素,近期*指出,目前国内有80%的家庭存在着不同程度的青少年逃课厌学,亲子冲突,沉迷网络游戏等一系列问题,这些问题的一切源头就是来自于家庭成员的生活方式,以及事情的处理方式,孩子们在什么样的环境下成长,就容易长成什么样的性格,创造出一个和谐的生活环境,健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的质素,但这也是时下青少年*为欠缺的。

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家庭教育行业是一个新的行业,但是它也是一个古老的行业。家庭教育行业是一个民族生存和发展的根基,家庭是一个社会的基本组成单位。家庭教育的发展对*的家庭教育也是一种影响,但是这个还不是家庭教育发展的重要原因,其发展的原因还有着其更深层次的理由。这就是*的传统家庭教育。家庭教育行业是一个伟大的行业,因此从事家庭教育的人也有着为这一事业献身的崇高理想,要具备很强的历史责任感。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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近年来,*出台了一系列有关家庭教育或者家庭教育指导的法律制度和政策,初步形成了家庭教育政策体系。但是,总体而言,我*庭教育制度供给法律位阶较低,总体上以*规章和地方规章为主,需要提高制度供给的法律位阶,以增强家庭教育制度的法律效力。同时,我国的家庭教育制度还存在制度供给不足、缺乏制度创新等问题,不能充分满足当前家庭教育和家庭教育指导的制度需求。

留守、流动家庭的家庭教育特点;民政部 2018 年公布的数据显示,96%农村留守儿童由辈照顾,4%的农村留守儿童由其他亲戚朋友监护,从儿童年龄看,6-13岁的留守儿童规模*大,超过 50%。祖辈监护人承担着留守儿童的日常照料责任。留守老人一般年龄偏大,且劳动负担较重,除为儿童提供基本的生活照料外,容易宠溺儿童、教而不当。一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行,缺乏道德约束,违法违纪*呈上升趋势。