家庭生命周期,家庭发展指的是从家庭建立到终止的变化过程。家庭教育与家庭发展存在着密切的联系。一方面,家庭教育功能的发挥离不开家庭发展过程,儿童通过家庭获取各种资源并满足其生活、发展需要;另一方面,家庭教育可以促进家庭文化与家庭成员素养的提升,进而推动家庭发展过程并提升家庭发展能力。学者们通过研究发现,家庭发展过程具有一定的规律,并提出家庭生命周期理论。

【为什么需要家庭教育指导师】

一个健康成长的孩子应该具备"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和财商,其中健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的因素,近期*指出,目前国内有80%的家庭存在着不同程度的青少年逃课厌学,亲子冲突,沉迷网络游戏等一系列问题,这些问题的一切源头就是来自于家庭成员的生活方式,以及事情的处理方式,孩子们在什么样的环境下成长,就容易长成什么样的性格,创造出一个和谐的生活环境,健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的质素,但这也是时下青少年*为欠缺的。

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家庭教育行业是一个新的行业,但是它也是一个古老的行业。家庭教育行业是一个民族生存和发展的根基,家庭是一个社会的基本组成单位。家庭教育的发展对*的家庭教育也是一种影响,但是这个还不是家庭教育发展的重要原因,其发展的原因还有着其更深层次的理由。这就是*的传统家庭教育。家庭教育行业是一个伟大的行业,因此从事家庭教育的人也有着为这一事业献身的崇高理想,要具备很强的历史责任感。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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 核心价值是现代家庭教育的重要内容一方面,家庭教育应该根据核心价值的要求,将培养具有坚定价值素养的公民作为目标。家长应该将核心价值的三个层面的内容转化为人的素质,要求孩子既能够理解、认同、践行核心价值的内涵与要求,还能够拥有利用核心价值的基本精神解决实际价值问题的智慧与能力。

夫妻关系建设的内容,根据夫妻关系的定义,夫妻关系建设可以分为如下几个方面:一是夫妻双方在婚姻中的身份、地位、人格等多个方面的权利义务关系建设;二是家庭内部经济关系建设;三是夫妻情感关系的维系指导。