指导家长担当自身责任,但要尊重并与祖辈沟通协调,以合力的优势教育培养好孩子。祖辈可以配合年轻的父母做些辅助性的工作,但要避免因过多承担对孙辈的家庭教育而过度操劳,影响他们安度晚年。当父母与祖辈在教育问题上有不同的看法时,应避开孩子交换意见。父母在拒绝孩子的某些要求后,祖辈不要背着孩子父母满足孩子的要求,充当"靠山""保护伞",从而影响教育效果。在处理矛盾时家庭成员应彼此尊重,通过磨合形成一套较好的合作模式。
【为什么需要家庭教育指导师】
一个健康成长的孩子应该具备"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和财商,其中健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的因素,近期*指出,目前国内有80%的家庭存在着不同程度的青少年逃课厌学,亲子冲突,沉迷网络游戏等一系列问题,这些问题的一切源头就是来自于家庭成员的生活方式,以及事情的处理方式,孩子们在什么样的环境下成长,就容易长成什么样的性格,创造出一个和谐的生活环境,健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长*重要的质素,但这也是时下青少年*为欠缺的。
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家庭教育行业是一个新的行业,但是它也是一个古老的行业。家庭教育行业是一个民族生存和发展的根基,家庭是一个社会的基本组成单位。家庭教育的发展对*的家庭教育也是一种影响,但是这个还不是家庭教育发展的重要原因,其发展的原因还有着其更深层次的理由。这就是*的传统家庭教育。家庭教育行业是一个伟大的行业,因此从事家庭教育的人也有着为这一事业献身的崇高理想,要具备很强的历史责任感。
【家庭教育指导师适合对象】
1、家长、即将为人父母等各类社会人士。
2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。
3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者
4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;
5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。
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立德树人是家庭教育的根本任务,总*记就家庭教育作出一系列重要指示,特别指出家庭教育*重要的是品德教育,是如何做人的教育。德育是教育者依据一定的社会要求和规范对受教育者进行的政治的思想的、道德的、个性心理品质的培养,使受教育者形成和发展符合规范的一部分 家庭教育与家庭教育指导概论要求的政治品质、思想品质、道德品质和个性心理品质的教育。
面对琳琅满目的教育市场,家长要学会做一个理性的教育消费者:一要根据真实需求和家庭实际能力消费,反对跟风式、攀比式、投机性消费;二不能本末倒置,不能转移教育的主体责任和主战场,不能让校外教育代替和干扰家庭教育和学校教育;三要尊重孩子的意愿,尊重科学规律,*孩子的休息权、参与权和学习的主动权。