一、通过分析他人对自我的评价来认识自己
     “不识庐山真面目，只缘身在此山中“。当局者迷，旁观者清，周围的人对我们的态度和评价能帮助我们认识自己、了解自己。我们要尊重他人对我们的态度与评价，冷静地分析，客观地判断。对他人的态度与评价我们既不能盲从，也不能忽视。
二、在与他人的比较中认识自己
      德国教育家费斯汀格说：“个体对自己价值的认识，是通过与他人的能力和条件的比较而实现的：比较时选准比较的对手对于自我评价的形成有着重要的影响，比人之好，不学人之坏。
案例：原地踏步的职业生涯
      进入职场五年，曲小宝却先后换了六份工作。曲小宝属于那种能力挺强的人，但也可能正是因为他知道自己能力强，总有点自我感觉良好，跳槽和转职也就比较随意，因为各种各样的理由而频繁跳槽。至今，他还不知道自己将来到底想做个什么样的人。现在，他的月收入才1500元，这个收入，比他*份工作并没有增长多少。小宝不禁感叹，跳来跳去还是回到了原地。再看看以前不如自己的同学，似乎现在全都混得比他好。
案例分析：

      案例中的曲小宝像一只没有仔细研究过路线的兔子，在与别的兔子比较中才认识到跑了远路，甚至绕回起点。曲小宝在没有明确目标的情况下频繁跳槽，导致职业长期不稳定，不利于在一个职业上积累职业资本。对他来说，几次跳槽都只是一种逃避或只是换了一下工作环境，本质上并没有体现职业生涯的进步。
三、从自我反省中认识自我
      要认识自己，我们必须要做一个有心人，经常反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点。
     自我反省的方法很多，写日记是一种较好的反省方法。有一个学生在日记中曾这样写道：“我是一名班干部，我身上有许多优点为，同时也存在一些缺点，如自私，不愿意帮助同学，我希望自己能把这些缺点改掉。”在反省中，她改正了自己的缺点，不断的进步，使她在期末被评为优秀学生干部。
四、从榜样中认识自我
（一）榜样的力量是无穷的

      我们常常是在与他人的比较并学习他人的过程中认识自我的。学习先进人物，向榜样学习，在学习榜样中认识自我。
（二）从活动表现和活动成果中认识自我
      学校每年都有不少比赛活动，有校内的，也有校外的。如果某次比赛名落孙山，也不要沮丧 ，打不起精神，认为自己不行，事事不如人。