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家庭教育指导师培训班为您找到1000个家庭教育指导师培训班

公布:家庭指导师在哪报名考试

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注重家风家训载体的多样性。体现家庭长辈的家训不仅可以单独成册,可以与柯堂里的楹联、匾额、族谱、家规等形式结合,还可以与民谣、俗语、山歌、节庆、婚丧嫁娶仪式等形式相结合。注重家风家训的文本建设。家训非常注....[详情]
优惠的:教育指导师及步骤图文讲解

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开班时间：随到随学

家庭教育指导者的专业知识,家庭教育指导者的专业知识就是家庭教育指导者能够胜任家庭教育指导工作所应具备的专门知识,包括本体性知识、条件性知识和实践性知识三个方面。【家庭教育指导师科目有什么】初级、中级为....[详情]
关注了:家庭教育指导师及怎么考取

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儿童发展与家庭教育指导,健康是儿童成长的基础。父母采取正确的、与儿童发展相适应的家庭教育,可以帮助孩子顺利地完成生长发育,孩子的健康水平。也可以为孩子未来学习、生活和工作莫定良好的基础。孩子自出生后到,不....[详情]
关注:家庭教育师考证费用

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父爱还能帮助孩子形成积极的个性品质。与孩子互动往往比较温柔,活动强度较低,有保护的倾向;而往往跟孩子做一些运动量大的活动,如踢球、游泳、攀爬等活动,经常变化活动的内容和。由父母共同承担养育责任的孩子,在面对....[详情]
*统考:家庭教育指导师哪个*权威

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帮助孩子充分认识自己,要想做好职业生涯规划,做出*的人生选择,重要的其实是要帮助孩子充分地认识自己的、能力、价值、性格等特点,简单来说就是知道自己对什么事情感,能够做好什么事情,认为做什么事情是有价值的,以及....[详情]
关注:教育指导师及报考方式

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但如何理解和践行忠孝的含义,这里既要继承,也要赋予新意,既要反对愚孝,也要反对各种不孝思想和言论。有的需要相提并论,比如古人讲慎独,今人讲觉悟,古人讲自求自得,今人讲主体精神;古人讲反求诸己,今人讲自我反思。家....[详情]
关注啦:家庭指导师报名需要哪些条件

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学习分化现象虽然在三年级出现,却会在小学高年级进一步加剧。为了避免学习分化现象越来越严重,儿童需要一定的学习。另外,小学高年级的儿童还将面临的一个重要任务就是"小升初"。初中阶段的学习任务更重,学习难度也更....[详情]
公布:家庭教育师考生报名流程

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幼儿园、中等职业学校家庭教育工作的指导,将家庭教育指导服务作为学校和幼儿园工作的重要任务,纳入师资培训和考核工作,指导家长学校做到有师资队伍、有教学计划、有指导教材或大纲、有活动开展、有成效评估,确保中小....[详情]
具体报名:家庭教育师每年什么时候考

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建立安全感,根据埃里克森的理论,0~3岁的儿童处于个体发展的早期,发展的首要任务是建立对初的信任感。在这个阶段,如果孩子能够父母或者看护人的良好照顾,就会形成初的安全感,会对周围的产生信任和期待。研究发现,这种....[详情]
具体报考:教育指导师报考条件及流程

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个性化指导对象对指导内容除了有共性要求外,还有个性要求。指导内容的个性化已经成为家长对指导内容的普遍要求。在工作中,面对来自家长的各种个性化的、具体化的问题,有的指导者会根据专业知识和教育规律给家长解答,....[详情]
具体报名:教育指导师怎么考取图文介绍

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抚养者与孩子互动时,要充满父母对孩子做出积极、、温和的反应,有利于孩子安全依恋关系的建立。相反,冷淡、消极的反应则不利于安全型依恋的建立。因此,抚养者与孩子互动时,态度要温和,要多鼓励,要尽量避免自己的负面....[详情]
公布了:家庭指导师考取要求

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当父母教育观念不一致时,可以尝试找出双方的不同或差异,沟通并协调好,再以一致的态度面对儿童。或者当观念有冲突时,可先以其中一人的意见为主,彼此再寻求的时间沟通,应尽量避免在儿童面前争吵。之间应分工合作,如果....[详情]
具体条件:家庭教育师究竟有什么用

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针对性坚持问题导向,根据家庭教育中存在的主要问题选择指导的内容,指导的针对性。由于家庭教育指导要针对家庭教育中存在的问题,而家庭教育又要针对孩子发展中的问题,因此家庭教育指导在选择指导内容时既要从孩子发展....[详情]
*统考:教育指导师几月份考试

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《儿童发展纲要(2011-2020年)》中也提出:"儿童家长素质,家庭教育水平;家庭、学校、社会各界和儿童本人保护儿童权利的法制观念。"随着社会发展,家庭教育的需求也越来越多,家庭教育指导工作就显得更必要、更迫切。近年....[详情]
优质的:教育指导师报考官网入口已开启

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根据2015年1%人口抽样调*估算,流动儿童约3400万名。对流动儿童而言,能够留在妈妈身边是一件的事情,然而流动儿童面临诸多困难。一般来说,流动儿童家庭的经济社会地位比当地儿童家庭差,还有大量的流动儿童由于家庭状况....[详情]
具体流程:家庭指导师由哪里颁发图文介绍

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需要强调的是,基于不同和社会对于家庭与社会关系的看法与认识不同,制度选择不同,对家庭教育就有不同程度的规定与要求。从这个角度上讲,家庭教育具有社会性,体现所处社会和历史阶段的制度要求及文化属性。在我国,家庭....[详情]
介绍一下:教育指导师需要条件-考生必看

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3-6岁是儿童进入小学之前的时期,因此又被称为学前期或者幼儿期。处于这个年龄阶段的儿童生活已经发生了重大变化,他们已经开始上幼儿园了,也即将开始小学生活。由于儿童生活范围的扩大,心理上也发生了各种变化,他们的....[详情]
今日必看:家庭教育指导师考生报名流程

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洪明认为家长教育是家庭教育指导者以家庭教育主体(家长)为对象,以科学的家庭教育知识、技能、观念、思想等为主要内容的教育培训活动,以家长家庭教育胜任力为目的的教育活动。如果从广义的角度看,凡是对家长在育儿方....[详情]
具体报考:家庭教育师哪里考取-考生必看

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养成良好的学习习惯,学习习惯是在后天逐渐养成的与学习行为相关联的习惯。良好的学习习惯可以解放大脑,学习效率,保证学习活动的顺利进行。6~9岁是孩子形成良好学习习惯的关键时期。心理学家关于学习习惯的*查研究发....[详情]
公布啦:家庭教育指导师哪里颁布

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家庭教育的概念和属性,家庭教育的教育形态,也是持久的教育形态。因为有了家,有了孩子,就需要向下*代传授生产生活的,也就有了原始形态的家庭教育。随着社会和家庭的发展,家庭教育也在不断地发展和变化。广义上的家庭....[详情]
具体报考:教育指导师报考官网入口已开启

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综合相关研究和实践,本书中,家庭教育指导者专业发展指从事家庭教育指导服务的人员依托专业组织,通过专业学习和实践,习得专业知识和技能,形成专业理念和职业道德,实现专业自主,成为合格家庭教育指导者的专业成长的由....[详情]
介绍一下:家庭指导师及费用多少

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投人爱、时间和精力,建立相亲相爱的关系。切记婚姻不是一味的索取,而是需要经营和陪伴的。婚姻不是一个人的独角戏,需要双方同时精力,共同。两个人因为爱而共同生活,生活中却不仅仅有二人,而是涉及两个家庭、两个人的....[详情]
具体报名:家庭教育师及考取方法

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父母和子女的权利义务也是特殊的,父母对未成年子女的教育和保护既是权利也是义务,亲子之间的权利义务不是可有可无的,也不是随意放弃的,除了受到社会道德的要求,更受到法律的约束。所以,在家庭教育中,父母具有不可推....[详情]
具体报名:教育指导师需要几个条件

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家长是孩子人学之前重要的教育者,奠定了学校教育和社会教育的基础。严格来说,学校教育接受的是家庭教育的"半成品",家庭已经在孩子的关键期塑造了孩子的原初模样。再次,学校教育的效果需要家庭配合才能落实,一旦家庭....[详情]
*考:教育指导师统一报考入口

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关系在家庭教育中的意义,的关系是*良好家庭教育和氛围的重要前提条件。一个人出生和成长的原生家庭,对其个性形成、人格成长、情绪、人际互动都有重要影响,孩子会在潜移默化中复刻父母的行为习惯不的关系会给孩子心理....[详情]
*:家庭教育师报名考试入口

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家庭德育的目标是促进个人道德品质的,家庭成员的社会责任感,使得家庭内部发展,从而促进精神文明建设的发展。与学校德育、社会德育相比,家庭德育有其自身的特点,在、上更具有灵活多样性。父母要引导儿童正确认识人生....[详情]
关注:教育指导师具体报考条件

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目前我国还未专门的家庭教育指导者专业,未设置相应的专业准入门槛,我庭教育指导者队伍专业性不强,从业人员水平参差不齐,家庭教育指导职业群体的收入和社会地位要远低于、律师等职业,很多的高人才不愿意从事家庭教育....[详情]
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家庭教育指导的直接对象是家长,间接对象是儿童。对家长进行家庭教育指导的目的在于帮助家长科学的家庭教育理念与,终促进儿童的健康成长。可以说,儿童的发展既是开展家庭教育的目标,也是进行家庭教育指导的重要内容儿....[详情]
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9~12岁是儿童进入小学四年级至六年级的阶段。这个阶段的孩子已经逐渐适应小学阶段的学习,并且开始进入。对于这个阶段的孩子来说,由于学习任务、学习难度加大,学习的差异,学习分化现象会进一步加剧。对于逐渐走进的孩....[详情]
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媒体是相对于近几年兴起的以网络数字为代表的新媒体而言的,主要包括报刊、书信、展板,以及广播、电视、等。利用媒体进行的指导形式生动多样,更具吸引力,时间、也更灵活,但是多为单方面的输出,互动性较弱。新媒体指导....[详情]
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正是因为在孩子成长中发挥着不可或缺的作用,所以在家庭教育中,绝不能只是承担主体责任,更需要也承担起主体的重要责任。父母的主体责任是任何人都无法代替的,只要父母健在并且正常生活,双方就要在教育孩子,共同履行主....[详情]
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家庭教育指导要点;以身作则。保持自身情绪家长保持的情绪,一方面可以为儿童树立良好的情绪调节榜样。另一方面可以良好的家庭情绪氛围,让孩子与父母建立起安全型依恋关系。积极回应孩子发出的情绪家长能否对孩子发出....[详情]
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主干家庭在家庭教育中也容易出现矛盾差异。多代直系家庭中,祖父母或外祖父母与父母辈之间,可能因为教育观念、价观念上的差异造成育儿的不一致性,不利于儿童的成长;另外,儿童可能由于被溺爱,出现更加娇气等问题。家庭....[详情]
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为有效促进儿童身心健康发展,指导者应该指导家长为儿童提供合理、均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,儿童生长发育的需要;创设温馨的人际,让孩子充分感受到亲情和关爱,形成积极的情绪情感;帮助儿童养成良好的生....[详情]
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孩子的体育运动与习惯,还可以孩子持久性、性、意志力等可贵的意志品质,学习到社会生活的一般规则,形成正确的价和道德观,孩子团队合作能力、正确的竞争精神与规则意识等。陪孩子观看体育比赛、体育新闻等和体育密切相....[详情]
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家庭教育是孩子早期主要的教育形态,家长是孩子成长"重要的他人",儿童时期是儿童、情感、认知、社会化等各方面家质发展的关键期,家庭影响对孩子具有先人为主的优势。殊不知,没有生活滋养,孩子不仅找不到学习的方向和....[详情]
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帮助孩子适当的交往,不擅长社交的孩子更容易感受到同伴压力,他们也更可能受到同伴压力的消极影响。比如,他们可能为了融入群体而没有底线地顺从,甚至做出一些乱纪的行为。家长可以教会孩子一些人际交往的,尤其是拒绝....[详情]
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家庭教育指导对个体发展的功能家庭教育指导的个体发展既包括家长个体的发展,也包括儿童个体的发展。首先,家长是儿童生命中的重要他人,家长的教育行为变化会直接影响儿童的人格形成和社会化发展。因此,家庭教育指导通....[详情]
具体流程:教育指导师详细考取要求

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学校的叫停教职责与其他家庭教育指导主体相比,学校的独特之处在于其对家长群体的凝聚力。学校与家长因为促进儿童发展的共同目标与共同利益而结成教育共同体,家长则以班级为基本单位结成了具有一定组织性、比较的功能....[详情]
优良的:教育指导师有效考取方法

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随着家庭教育指导服务工作的普及化发展,广大家长不再只于一些通识性的家庭教育知识的宣讲,个性化指导的需求不断上升。家庭教育指导者需要不断自己的专业素养,家庭教育的基本原理,同时借鉴家长的教育,根据所指导对象....[详情]

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